Aportes a la construcción de estrategias territoriales: el rol de la extensión y la incubación de procesos desde la universidad

Por: Emiliano Recalde; Henry Antony Chiroque Solano; María Virginia Guerriere

La inflación creciente de los últimos cinco años y el agravamiento de la misma en los últimos meses ha impulsado diversas estrategias para la resolución de dicha problemática. Algunas novedosas y otras al calor de reavivar el recuerdo de los años de la crisis. En ese sentido, el rol y la responsabilidad de la Universidad es acompañar dichas experiencias pero también promover iniciativas que respondan a la atención de las necesidades sociales de su comunidad de pertenencia de los sectores populares. El presente trabajo pretende dar cuenta de ello repasando algunas actividades prácticas acompañadas de una reflexión específica al respecto.

Artículo: http://extension.unicen.edu.ar/jem/subir/uploads/1533_2016.docx

Libro completo: http://www.extension.unicen.edu.ar/jem/Libro_JEM_2016.pdf

Construcción de espacios institucionales en economía social y solidaria desde el ámbito universitario: el caso del proyecto CREES de la Universidad Nacional de Quilmes –Argentina. Por Guillermina Mendy, Henry Chiroque Solano y Emiliano Recalde

En el presente artículo nos proponemos reflexionar en torno a procesos de construcción de espacios institucionales de Economía Social y Solidaria. A tal fin, presentamos el caso del Proyecto CREES -Construyendo Redes Emprendedoras de Economía Social- de la Universidad Nacional de Quilmes, Argentina.

En este sentido, realizamos un recorrido histórico que nos permite contextualizar el surgimiento de la Economía Social y Solidaria en sus diferentes dimensiones, para luego posicionarnos en nuestra concepción de la misma, considerándola en su dimensión política de proyecto de transformación social. Desde ahí nos situamos para pensar el rol de la Universidad, y sus tres funciones (extensión-formación-docencia), en esa construcción.

Mendy,G.; Chiroque, H.; Recalde,E. Construcción de espacios institucionales en economía social y solidaria desde el ámbito universitario: el caso del proyecto CREES de la Universidad Nacional de Quilmes –Argentina 125 -151 Praxis Social – Revista de Trabajo Social Año VI -N°3 3/2015 2076-121X

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El “Almacén Autogestivo” de la Universidad Nacional de Quilmes. Desafíos en la gestión universitaria en la construcción de mercados de la Economía Social y Solidaria. Por Chiroque Solano, Henry, Guerriere María Virginia y Recalde Emiliano Nazareno

Existe un generalizado consenso acerca que nos encontramos en un cambio de época caracterizado por modificaciones estructurales en la sociedad del bienestar salarial fordista. En ese marco, las tres funciones sustantivas de la universidad, en tanto docencia, extensión e investigación, también se han visto trastocadas a partir de la crisis de 2001 en la Argentina. El desborde y desdibujamiento de las fronteras de estas tres funciones a dado lugar al surgimiento de experiencias, emprendimientos y dispositivos que marcan un cambio de paradigma, ahora no sólo la universidad busca contribuir a modificar y transformar la sociedad, también los actores interviene, pugna, por transformar la propia institución universitaria. En este marco, el Almacén Autogestivo de la Universidad Nacional de Quilmes, se propone como un emprendimiento asociativo que busca construir un punto de encuentro, visibilización e intercambio entre productores de la Economía Social y Solidaria y los consumidores de la comunidad de la universidad.

El “Almacén Autogestivo” de la Universidad Nacional de Quilmes. Desafíos en la gestión universitaria en la construcción de mercados de la Economía Social y Solidaria. Chiroque Solano, Henry, Guerriere María Virginia y Recalde Emiliano Nazareno

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